GIMNASIO CACERES ROBÓTICA
TRABAJO FINAL DE RÓBOTICA:
PROYECTOS TECNOLÓGICOS INTEGRADORES URFI TECPRO
ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO y ONCES, EL PRÓXIMO 29 DE OCTUBRE SE REALIZARÁ LA PRESENTACIÓN DE PROYECTO FINAL ROBÓTICA 2025, PARA LA CUAL DEBEN REALIZAR UN PROYECTO BASADO EN EL KIT DE LABORATORIO ROBÓTICO URFI Y UN ESCENARIO DE APLICACIÓN EN EL ENTORNO.
El reto será desarrollar un escenario simulado donde
propongan una solución a un problema asociado a uno de los ámbitos de
sostenibilidad mediante el uso de robótica responsable (tener en cuenta la programación final abajo relacionada).
Las condiciones que debe cumplir el producto final son:
- · Tener seguimiento de línea curva de URFI en un escenario simulado.
- · Usar todos los actuadores.
- · Usar TODOS o al menos dos sensores, más el seguidor de línea: sonido y/o luz y y/o ultrasonido.
- · El escenario debe representarse en un tamaño estándar (máximo 1 pliego).
- · Estar claramente definido el problema y cómo el robot simula una posible solución técnica.
- Solo exponen el proyecto 2 estudiantes: el líder y el comunicador de cada equipo.
- 🧩Revisar la metodología “Caja de ideas” para empezar a generar tus primeras propuestas del escenario que diseñarán para la solución de un problema asociado a un ámbito de sostenibilidad, mediante el uso de robótica responsable, luego realizar un boceto de un escenario para proyectar una solución y un plan de algoritmo. (anexos al final).
EJEMPLOS DE PROYECTOS URFI nivel I TecPro:
1. Alarma de inundaciones:
El objetivo del proyecto es desarrollar un sistema de alarma de inundaciones que pueda detectar y advertir a las personas sobre el riesgo de inundaciones en un área geográfica determinada.
2. Transporte de alimentos en la Granja:
En la actualidad la comida que cultiva nuestros campesinos y la comida que servimos en nuestros platos maneja un gran proceso en términos de trasporte, supermercados, manejo, cuidado, entre otros. Es un gran circuito donde la ganancia que obtiene el campesino que trabaja y produce los alimentos es mínima y en algunos casos inexistente. El siguiente proyecto propone abordar el trasporte de estos alimentos para generar una opción economía y que contribuya al campesino obtener ganancia de su gran trabajo.Por medio del sensor seguidor de línea se trazará el recorrido que debe realizar el vehículo sin la necesidad de un conductor, es decir, un sistema autónomo, el cual se detendrá en ciertos destinos por medio de un sensor de luz o sensor de sonido.
Ver mas ejemplos en: https://www.tdrobotica.co/tecpro/
EJEMPLOS DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS INTEGRADORES URFI TECPRO:
✅ Actuadores:
- Motoreductores-->Ruedas
- Zumbador (buzzer)
- LED
✅ Sensores:
- Fotocelda o sensor de luz
- Sensor seguidor de línea
- Sensor ultrasónico
- Sensor de sonido
🚗 1. Robot Patrulla Escolar
Autónomo
🎯 Objetivo
Un robot
que recorre rutas escolares siguiendo líneas, detecta obstáculos, responde a
sonidos (como una palmada) y ajusta su comportamiento según la luz ambiental.
🧩 Funcionalidad
- Motoreductores: movimiento autónomo sobre
ruedas.
- Sensor seguidor de línea: guía el recorrido.
- Sensor ultrasónico: evita obstáculos.
- Sensor de sonido: activa el robot con una
señal sonora.
- Fotocelda: ajusta velocidad o luces
según la luz ambiental.
- LED: indica estado (activo,
detenido, alerta).
- Buzzer: alerta de proximidad o
parada.
🧴 2. Robot Higienizador Móvil
🎯 Objetivo
Un robot
que se activa por sonido, se desplaza siguiendo una línea, detecta presencia
con ultrasonido y ajusta su comportamiento según la luz, emitiendo señales
visuales y sonoras.
🧩 Funcionalidad
- Motoreductores: movimiento hacia
estaciones de higiene.
- Sensor seguidor de línea: guía el recorrido.
- Sensor ultrasónico: detecta personas para
detenerse.
- Sensor de sonido: activa el sistema.
- Fotocelda: ajusta intensidad de LED
según luz ambiental.
- LED: indica disponibilidad de
gel.
- Buzzer: alerta de activación o
error.
🚦 3. Robot Controlador de Tráfico
Escolar
🎯 Objetivo
Un robot
que patrulla zonas de tráfico escolar, detecta vehículos o personas, responde a
sonidos, ajusta su comportamiento según la luz y emite señales de control.
🧩 Funcionalidad
- Motoreductores: movimiento por rutas
escolares.
- Sensor seguidor de línea: guía el recorrido.
- Sensor ultrasónico: detecta vehículos o
peatones.
- Sensor de sonido: activa el sistema.
- Fotocelda: ajusta semáforo según luz
ambiental.
- LED: simula semáforo
(rojo/verde).
- Buzzer: alerta de paso prohibido.
Explicación del código: el robot sigue la línea
autocorrigiendo su curso, si detecta un obstáculo, retrocede (enciende el LED
al retroceder); oprimir el botón D13 para reanudar y continuar. Si detecta un
ruido por encima de los 120 dB, para automáticamente y suena una alarma o si
detecta intensidad lumínica fuerte también se detiene. Nuevamente oprimir
el botón D13 para reanudar y continuar.
Para programar de una forma eficiente, teniendo en cuenta el comportamiento de cada uno de los sensores y actuadores que quieran vincular a su robot, pueden usar la técnica para diseñar algoritmos para robots autónomos: tablas de comportamiento.Éstas permiten analizar los comportamientos posibles de URFI teniendo en cuenta las combinaciones de uso de los sensores y actuadores elegidos para su programación. Así podrán tener presentes todas las tareas que puede desarrollar el robot autónomo. La tabla se debe diligenciar con la información de los sensores y actuadores del proyecto.
ACTIVIDAD FINAL COMPLEMENTARIA:
Comparar el algoritmo del programa, el comportamiento de URFI y las tablas de comportamiento; identifiquen las funciones que se indican en la tabla y relaciónenlas con las que se encuentran en el algoritmo. Recuerden identificar la función que debe cumplir cada sensor y el comportamiento de cada actuador.